| Niñas y niños mexicanos cuestionan la “mala televisión” que se produce en su país |
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Compilado por María Teresa Aveggio, Responsable de Programas
El festival busca promover, difundir y fomentar la calidad en las producciones audiovisuales destinadas a niños/niñas y adolescentes, para generar un espacio de reflexión, intercambio de ideas y compartir conocimiento sobre producción audiovisual para estos sectores de la población. Durante una visita reciente a la WACC, Irma Ávila, directora de RadioBolaTV (www.radiobola.tv) primera estación de radio y TV por internet por y para niñas y niños, proyectó el documental ganador “Santa Clara del Cobre vista por sus niños”. El documental presenta la perspectiva de los niños de este pueblo donde tradicionalmente se trabaja el cobre. Ávila explicó que Radio Bola TV es una iniciativa de Comunicación Comunitaria (www.comunicacioncomunitaria.org), una asociada de la WACC con cede en la ciudad de México. RadioBolaTV busca proporcionar opciones y formas alternativas de comunicación que utilicen el enorme potencial de la radio, internet y la televisión, las cuales considera como excelentes fuentes para educación de calidad, capacitación y difundir los valores culturales mexicanos entre la gente joven. Al acceder al sitio es posible ver una diversidad de materiales, incluyendo material producido por niñas/niños indígenas, esfuerzos para responder a problemáticas de la ciudad capital, además de historias de la vida de niñas y niños. Incluye “Historias de miedo en San Lorenzo Tezonco” producido por niños de grupos indígenas originarios de la ciudad de México; hace dos años esta producción fue galardonada por Mejores Experiencias en Comunicaciones Alternativas. Con cede en la ciudad de México, desde 2003 Comunicación Comunitaria trabaja en la promoción de los derechos a la comunicación de la gente joven. Desde ese año organiza talleres de alfabetización audiovisual como una manera de abordar la ausencia de elementos de educación para los medios en los planes de estudio de las escuelas. Las políticas en México se han concentrado en asegurar acceso a la tecnología y conectividad sin poner atención al tema de la calidad de los contenidos o a las herramientas para que las/los jóvenes puedan usar los contenidos. El grupo produjo la Declaración de Tláhuac, un documental de 9 minutos de duración donde niñas y niños hablan sobre lo que quieren de la televisión y la radio (Vea el documental a continuación). Comunicación Comunitaria desarrolló una metodología basada en juegos y en la capacidad que niñas y niños tienen para reflexionar y analizar. Parte de la metodología incluye organizar talleres que fomentan la formación de “colectivos de comunicación de niños” para desarrollar ideas para sus mensajes, los cuales producen posteriormente con apoyo técnico de personas adultas. Estas experiencias quedaron reunidas en el manual Apantallad@s, donde se sistematiza la educación para los medios y el ejercicio de los derechos de la niñez a la comunicación. En 2009 el manual recibió el reconocimiento de UNICEF a los Derechos Humanos en la categoría de mejores prácticas (para ver el manual pulse aquí). Para leer el artículo completo pulse aquí (PDF). Si desea mayor información por favor comuníquese con Irma Ávila: lacajaidiota@hotmail.com |














